Bienvenido a la sala de prensa de Quilgo

¿Qué está impulsando estas mejoras? No se trata solo del desarrollo de mejores herramientas, sino también de la adopción de comportamientos más efectivos. Los participantes son cada vez más conscientes de las funciones de monitoreo, lo que les incentiva a mantenerse enfocados y responsables. Al mismo tiempo, los educadores y reclutadores están utilizando conocimientos de resultados anteriores para mejorar su preparación y fomentar una mayor participación. Esta colaboración fomenta una cultura en la que el esfuerzo genuino conduce al éxito, haciendo que las evaluaciones sean más significativas e impactantes.

Menos trampas, más integridad

Uno de los mayores desafíos en las evaluaciones en línea es garantizar que los participantes sean honestos. Pero las funciones de proctoría de Quilgo abordan este problema de frente. En 2023, el 64,88% de los participantes abandonaron sus pantallas de prueba al menos una vez. En 2024, este número disminuyó a 60,47%. En las pruebas con proctoría, los resultados son aún más prometedores:

• Con monitoreo por cámara, las salidas de página disminuyeron de 57,58% a 51,70%.
• El monitoreo de pantalla las redujo de 57,32% a 52,33%.
• Con monitoreo combinado , bajaron de 56,72% a 51,74%.

Aun así, el 60% de los participantes abandonan sus pantallas, lo cual sigue siendo significativo. Sin Quilgo, las evaluaciones en línea podrían perder rápidamente su credibilidad. Al identificar y abordar estos comportamientos, Quilgo asegura que las evaluaciones reflejen habilidades y conocimientos reales, no atajos o tácticas deshonestas. Aunque las cifras están mejorando, todavía hay trabajo por hacer, y Quilgo lidera el camino hacia evaluaciones en línea verdaderamente objetivas.

Herramientas más innovadoras para mejores evaluaciones

Quilgo es más que una herramienta: es un socio para educadores, reclutadores y entrenadores que priorizan la equidad, la eficiencia y el conocimiento profundo. Al ofrecer funciones avanzadas como proctoría, análisis detallados y soluciones escalables, la plataforma transforma las posibilidades de las evaluaciones en línea.

Supongamos que necesitas realizar una prueba en línea para 50 personas simultáneamente. Para hacerlo, necesitas 50 asientos para examinados. Durante la prueba, todos los asientos estarán ocupados. Una vez que la prueba termine, esos 50 asientos quedarán vacantes, y podrás realizar otra prueba para hasta 50 personas. Puedes hacer tantas pruebas como desees al mes, siempre y cuando el número de personas que realicen las pruebas simultáneamente esté dentro del límite de asientos para examinados.

Ahora, imaginemos que tienes un colega. Invitas a tu colega a tu equipo y ahora comparten la asignación de asientos para examinados. Tu colega también necesita realizar una prueba para 50 personas. Si tú y tu colega realizan sus pruebas al mismo tiempo, necesitarán 100 asientos para examinados. Sin embargo, si coordinan para realizar sus pruebas en horarios diferentes, necesitarán solo 50 asientos para examinados .

Esperamos que este artículo te ayude a entender cómo funciona el modelo de asientos para examinados. Si no estás seguro de cuántos asientos necesitas, por favor contáctanos en [email protected], y te ayudaremos.

• Pega un artículo y genera una prueba al instante
• Importa preguntas usando nuestro nuevo formato universal
• Muestra una pregunta a la vez a tus estudiantes
  
• Establece una hora de inicio y una fecha límite de entrega
• Restringe la autoinscripción a tu dominio
• Utiliza la presentación automática de respuestas
• Crea una sección con un banco de preguntas y habilita la aleatorización de preguntas
• Genera informes de pruebas personales y descarga PDFs
  
  
• Descarga datos adicionales, como la hora exacta en que se dio la respuesta. ¿Puede Google hacer eso? Lo dudamos.
• Obtén información: detecta brechas de conocimiento al instante y observa el rendimiento general de la clase. ¡Próximamente!
  

Imagina que tienes un texto o material educativo del cual necesitas realizar una evaluación en línea. ¿Cuánto tiempo necesitarías para construir preguntas, pensar en listas de opciones, etc.? Bueno, ahora solo necesitarías unos segundos para generar una evaluación en línea a partir de un texto, material educativo o un artículo.

Para usar esta función, haz clic en el botón "Crear Prueba" en tu Panel de Control de Quilgo y elige "Generar a partir de material". Pega un fragmento de texto, haz clic en "Generar", ajústalo según tus necesidades y tendrás una prueba en línea lista para ser enviada.

Asegúrate de que tus pruebas en línea sean relevantes y únicas para que tu proceso de evaluación sea imparcial, comience a generar resultados de alta calidad y nunca te tome horas de tu tiempo.

En los cuestionarios en línea, es mejor mostrar una pregunta a la vez en lugar de muchas preguntas juntas. Este enfoque sencillo tiene varias ventajas que facilitan el aprendizaje y lo hacen más efectivo. Vamos a explorar por qué es una buena idea:

Prestar Mayor Atención

Cuando ves solo una pregunta, es más fácil concentrarse y entenderla. No te distraerás ni te sentirás abrumado, lo que te ayuda a dar una mejor respuesta.

Menos Estrés

Tener una pregunta a la vez reduce la ansiedad. Puedes tomarte tu tiempo, pensar con claridad y responder sin preocuparte por omitir algo importante.

Recordar Más

Al centrarte en una pregunta, puedes recordar la información mejor. Ayuda a tu cerebro a hacer conexiones y mantener el conocimiento en tu mente por más tiempo.

Sin Adivinanzas

Cuando te enfrentas a varias preguntas juntas, es posible que adivines o elijas al azar. Pero al tener solo una pregunta a la vez, piensas con más cuidado y das respuestas honestas.

Retroalimentación Instantánea

Obtener retroalimentación inmediata en cada respuesta te ayuda a aprender más rápido. Sabes qué respuestas son correctas y en qué áreas necesitas mejorar.

Fácil de Usar

Los cuestionarios en línea con una pregunta a la vez son fáciles de usar y agradables. No te confundirás, y también funcionan bien en teléfonos y tabletas.

En resumen, mostrar una pregunta a la vez en los cuestionarios en línea es una decisión inteligente. Te ayuda a concentrarte, recordar mejor y reducir el estrés. Con retroalimentación inmediata y un diseño amigable, hace que el aprendizaje sea más efectivo y agradable. Así que, la próxima vez que hagas un cuestionario en línea, ¡recuerda el poder de la simplicidad!

Aquí te mostramos cómo puedes empezar a usar Quilgo hoy:

👩‍💻 ¿Tienes un equipo? Evalúa sus habilidades técnicas, de seguridad, sociales o de trabajo en equipo.
🔍 ¿Estás contratando? Mejora la calidad de los candidatos que entrevistas.
👨‍🎓 ¿Educando a alguien? Realiza tareas, pruebas y exámenes sobre cualquier tema.
✨ ...enciende tu imaginación.

Quilgo funciona muy bien para empresas, reclutamiento y educación. Puedes construir cuestionarios en línea con un temporizador, agregar multimedia, habilitar la aleatorización de preguntas, establecer una hora de inicio y una fecha límite, activar la supervisión automatizada de IA de cámara y pantalla, enviar un solo enlace a tus evaluados y descargar informes y certificados.

📺 Aquí te mostramos cómo funciona Quilgo: Mira el video de 3 minutos

💎 No necesitas solicitar una demostración, instalar nada, hablar con ventas, etc. Únete ahora y en un momento tendrás tu propia evaluación en línea lista para usar. Sí, ¡así de fácil!

Las fechas límite juegan un papel crucial en las evaluaciones en línea, ya sea un cuestionario, un examen o una tarea. Establecer una fecha límite es una forma de asegurarse de que los estudiantes completen la tarea a tiempo y de que el proceso de calificación sea justo y consistente para todos los estudiantes. En este artículo, discutiremos cómo se pueden utilizar las fechas límite de manera efectiva en las evaluaciones en línea.

1. Fomentar la finalización oportuna: Las fechas límite ayudan a fomentar la finalización oportuna de las evaluaciones. Crean un sentido de urgencia que motiva a los estudiantes a priorizar su trabajo y completar la tarea a tiempo. Esto es especialmente importante en las evaluaciones en línea, donde los estudiantes tienen más flexibilidad en sus horarios y pueden ser propensos a la procrastinación.
2. Facilitar la planificación: Establecer fechas límite permite a los estudiantes planificar su trabajo y asignar tiempo en consecuencia. Esto les ayuda a evitar el estudio de última hora y garantiza que tengan suficiente tiempo para revisar su trabajo y hacer las correcciones necesarias antes de enviarlo.
3. Promover la equidad: Las fechas límite garantizan que todos los estudiantes sean evaluados en los mismos criterios, ya que se les asigna la misma cantidad de tiempo para completar la evaluación. Esto promueve la equidad en la calificación y reduce el riesgo de sesgo o discriminación.
4. Brindar estructura: Las fechas límite brindan estructura y ayudan a los estudiantes a administrar su tiempo de manera efectiva. Esto es especialmente importante en las evaluaciones en línea, donde los estudiantes a menudo trabajan de forma independiente y pueden necesitar más orientación para mantenerse en el camino correcto.
5. Apoyar el diseño de la evaluación: Los plazos se pueden utilizar para apoyar el diseño de las evaluaciones, asegurando que estén bien construidas y alineadas con los objetivos de aprendizaje. Por ejemplo, establecer una fecha límite para un ensayo puede ayudar a garantizar que los estudiantes se enfoquen en los puntos más importantes y eviten detalles innecesarios.
6. Prevenga las trampas: Los plazos pueden usarse como un elemento disuasorio para las trampas. Si a los estudiantes se les da una cantidad adecuada de tiempo para completar una evaluación, es menos probable que busquen ayuda o recursos no autorizados durante el proceso.
7. Fomentar las habilidades de gestión del tiempo: Los plazos brindan una oportunidad para que los estudiantes practiquen y desarrollen sus habilidades de gestión del tiempo. Esta es una habilidad valiosa que les servirá bien en sus carreras académicas y profesionales.

Los plazos juegan un papel importante en las evaluaciones en línea. Ayudan a fomentar la finalización oportuna, facilitan la planificación, promueven la equidad, brindan estructura, respaldan el diseño de la evaluación, evitan las trampas y fomentan las habilidades de gestión del tiempo. Al establecer plazos apropiados, los instructores pueden garantizar que las evaluaciones en línea sean herramientas efectivas y significativas para evaluar el aprendizaje de los estudiantes.

Los plazos no solo son importantes en las evaluaciones en línea de los estudiantes, sino también en las entrevistas en línea. Al igual que en las evaluaciones, los plazos ayudan a estructurar y fomentar la puntualidad en el proceso de la entrevista. Aquí hay algunas formas en que los plazos se pueden usar de manera efectiva en entrevistas en línea:

Fomentar la puntualidad: los plazos se pueden utilizar para alentar a los candidatos a ser puntuales y llegar a tiempo a su entrevista en línea. Esto puede ayudar a evitar retrasos y garantizar que la entrevista transcurra sin problemas.
1. Proporcionar estructura: Los plazos pueden ayudar a proporcionar estructura al proceso de la entrevista. Al establecer un límite de tiempo para cada entrevista, los entrevistadores pueden asegurarse de cubrir todos los temas y preguntas necesarios dentro del tiempo asignado.
2. Promover la equidad: Los plazos pueden promover la equidad al garantizar que todos los candidatos tengan la misma cantidad de tiempo para mostrar sus habilidades y experiencia durante la entrevista. Esto puede ayudar a reducir el riesgo de sesgo o discriminación.
3. Facilite la planificación: Los plazos pueden ayudar a los candidatos a planificar y prepararse para su entrevista. Al saber cuándo tendrá lugar su entrevista, los candidatos pueden asegurarse de que están disponibles y pueden prepararse adecuadamente para la entrevista.
4. Evite conflictos de programación: Los plazos pueden ayudar a evitar conflictos de programación que puedan surgir durante el proceso de la entrevista. Al establecer plazos claros para la entrevista, los candidatos pueden planificar su horario en consecuencia y evitar conflictos con otras citas o compromisos.
5. Respete el tiempo de los candidatos: Los plazos muestran respeto por el tiempo de los candidatos y demuestran que el entrevistador también valora su tiempo. Esto puede ayudar a crear una impresión positiva de la organización y alentar a los candidatos a ver a la organización como un empleador profesional y respetuoso.
6. Fomentar las habilidades de gestión del tiempo: Los plazos pueden ayudar a fomentar las habilidades de gestión del tiempo en los candidatos. Al proporcionar plazos claros para la entrevista, se alienta a los candidatos a administrar su tiempo de manera efectiva y llegar a tiempo a la entrevista.

En conclusión, los plazos son un componente importante de las entrevistas en línea. Ayudan a fomentar la puntualidad, brindan estructura, promueven la equidad, facilitan la planificación, evitan conflictos de programación, muestran respeto por el tiempo de los candidatos y fomentan las habilidades de gestión del tiempo. Al utilizar los plazos de manera eficaz en el proceso de entrevistas, las organizaciones pueden garantizar un proceso de entrevistas fluido y eficiente que sea respetuoso y justo para todos los candidatos.

La generación de cuestionarios en línea con IA es una herramienta moderna que utiliza inteligencia artificial (IA) para crear cuestionarios y evaluaciones. Esta herramienta digital ha revolucionado la forma en que los educadores crean evaluaciones, haciéndolo más rápido, eficiente y preciso. En este artículo, exploraremos los beneficios de la generación de cuestionarios en línea con IA.

Ahorra tiempo y esfuerzo

La generación de cuestionarios en línea con IA ahorra tiempo y esfuerzo para los educadores. En lugar de pasar horas creando un cuestionario manualmente, los educadores pueden simplemente ingresar las preguntas y dejar que la IA genere el cuestionario. Esta herramienta puede generar múltiples cuestionarios en cuestión de minutos, lo que permite a los educadores concentrarse en otros aspectos de su trabajo.

A pesar de que comenzamos con la creación de cuestionarios en línea con IA, también estamos investigando otros aspectos de la integración de IA:

Proporciona evaluaciones personalizadas

Uno de los beneficios significativos de la generación de cuestionarios en línea con IA es la capacidad de crear evaluaciones personalizadas. La IA puede analizar el rendimiento de los encuestados y crear evaluaciones adaptadas a sus fortalezas y debilidades. Este enfoque personalizado ayuda a los encuestados a comprender mejor el material e identificar áreas en las que necesitan mejorar.

Aumenta la precisión

La generación de cuestionarios en línea con IA aumenta la precisión de las evaluaciones. El algoritmo de IA puede analizar las preguntas y respuestas para asegurarse de que sean relevantes y estén libres de errores. Esto reduce la probabilidad de errores y garantiza que las evaluaciones midan con precisión el conocimiento y comprensión de los encuestados sobre el material.

Proporciona retroalimentación instantánea

La generación de cuestionarios en línea con IA proporciona retroalimentación instantánea a los encuestados. El algoritmo de IA puede calificar las evaluaciones de inmediato y proporcionar retroalimentación a los encuestados, resaltando las áreas en las que se desempeñaron bien y las áreas en las que necesitan mejorar. Esta retroalimentación ayuda a los encuestados a identificar sus fortalezas y debilidades y realizar mejoras en su aprendizaje.

Permite la toma de decisiones basada en datos

La generación de cuestionarios en línea con IA permite a los educadores tomar decisiones basadas en datos. El algoritmo de IA puede analizar los datos recopilados de las evaluaciones y proporcionar información sobre el desempeño de los encuestados. Esta información puede ayudar a los educadores a identificar áreas en las que necesitan mejorar sus métodos de enseñanza y ajustar su plan de estudios para satisfacer mejor las necesidades de sus alumnos.

En conclusión, la generación de cuestionarios en línea con IA brinda muchos beneficios tanto para los educadores como para los encuestados. Ahorra tiempo y esfuerzo, proporciona evaluaciones personalizadas, aumenta la precisión, proporciona comentarios instantáneos y permite la toma de decisiones basada en datos. Al utilizar esta herramienta, los educadores pueden crear evaluaciones de alta calidad que miden con precisión el conocimiento y la comprensión del material por parte de los encuestados, lo que conduce a mejores resultados de aprendizaje.

Aquí tienes algunos beneficios de la aleatorización de preguntas en evaluaciones en línea:

1. Asegura la equidad. Sin la aleatorización de preguntas, los encuestados podrían compartir preguntas de evaluación entre sí, lo que daría a algunos encuestados una ventaja injusta sobre otros. Al aleatorizar el orden y la selección de las preguntas, cada encuestado recibe un conjunto único de preguntas, lo que dificulta mucho que los encuestados compartan respuestas.
2. Ayuda a prevenir el fraude. Cuando los encuestados conocen el orden o el contenido de las preguntas de antemano, pueden tener la oportunidad de hacer trampa accediendo a las respuestas antes de la evaluación. La aleatorización de las preguntas asegura que los encuestados no puedan predecir el orden o el contenido de la evaluación, lo que dificulta mucho el fraude.
3. Asegura que la evaluación sea válida y confiable. La validez se refiere al grado en que una prueba mide lo que se supone que debe medir. La confiabilidad se refiere a la consistencia de los resultados a lo largo del tiempo. Al aleatorizar las preguntas, nos aseguramos de que cada encuestado sea evaluado en el mismo contenido y de que la evaluación sea consistente a lo largo del tiempo.
4. Ayuda a los encuestados a concentrarse. Cuando los encuestados conocen el orden o el contenido de las preguntas de antemano, es más probable que se centren en ciertos temas o conceptos, mientras descuidan otros. Al aleatorizar las preguntas, se obliga a los encuestados a prestar igual atención a todos los temas, lo que ayuda a garantizar una comprensión más completa del tema.
5. Facilita el análisis de los resultados. Cuando las preguntas se aleatorizan, es más fácil comparar el rendimiento de los encuestados. Si cada encuestado recibe el mismo conjunto de preguntas en el mismo orden, se vuelve mucho más difícil comparar los resultados de manera precisa.

En conclusión, la aleatorización de preguntas es un aspecto importante de las evaluaciones en línea. Garantiza la equidad, evita las trampas, garantiza la validez y la fiabilidad, ayuda a los encuestados a concentrarse y facilita el análisis de los resultados. Al utilizar la aleatorización de preguntas, podemos garantizar que las evaluaciones en línea sean una forma justa y confiable de evaluar el conocimiento y la comprensión de los encuestados.

Aquí te mostramos cómo la supervisión de pantalla puede ayudar:

Prevención de trampas

Uno de los principales beneficios de la supervisión en línea de evaluaciones es que puede prevenir el fraude por parte de los participantes. El software de supervisión puede monitorear el comportamiento de los participantes durante los exámenes, incluyendo grabar su pantalla y webcam, detectar actividades sospechosas como abrir nuevas pestañas o intentar copiar y pegar respuestas. De esta manera, los educadores pueden asegurarse de que los participantes estén siguiendo las reglas y no estén utilizando fuentes externas para completar sus exámenes.

Conveniencia

La supervisión en línea de evaluaciones también es conveniente para los participantes, ya que pueden realizar el examen desde cualquier lugar y en cualquier momento, siempre y cuando tengan conexión a internet. Esta flexibilidad puede ayudar a reducir el estrés y la ansiedad, ya que los participantes pueden realizar el examen en un entorno cómodo sin la presión de un centro de pruebas físico.

Rentabilidad

La supervisión en línea de evaluaciones también puede ser rentable para las instituciones educativas. La supervisión presencial tradicional requiere instalaciones físicas y personal para supervisar los exámenes, lo cual puede resultar costoso. La supervisión en línea elimina la necesidad de instalaciones físicas y personal, reduciendo costos y permitiendo que los educadores asignen recursos en otros lugares.

Ahorro de tiempo

La supervisión en línea de evaluaciones también puede ahorrar tiempo a los educadores. La supervisión presencial tradicional requiere programar y coordinar con los participantes para realizar el examen en un momento y lugar específico. Con la supervisión en línea, los educadores simplemente pueden proporcionar el examen y permitir que los participantes lo realicen según su propio horario. Esto les permite a los educadores concentrarse en otras tareas, como calificar y brindar retroalimentación a los participantes.

Mejora de la accesibilidad

Por último, la supervisión en línea de evaluaciones puede mejorar la accesibilidad para los participantes con discapacidades. El software de supervisión puede incluir adaptaciones como lectores de pantalla y texto ampliado, lo que hace que los exámenes sean más accesibles para los participantes con discapacidades visuales. La supervisión en línea también elimina barreras físicas que podrían impedir que los participantes con discapacidades de movilidad realicen exámenes presenciales.

En conclusión, la supervisión en línea de evaluaciones proporciona muchos beneficios tanto para las instituciones educativas como para los participantes. Al prevenir el fraude, brindar conveniencia, reducir costos y ahorrar tiempo, y mejorar la