Basado en «Escribir y revisar las preguntas de evaluación en pantalla» (Cambridge Assessment)
El diseño de evaluaciones digitales no consiste en copiar las pruebas en papel; se trata de repensar la forma en que se mide y se imparte el aprendizaje. El estudio de Cambridge Assessment revela que la mayoría de los fracasos se producen cuando las plataformas digitales se tratan como ideas tardías.
«La adaptación de los artículos en papel provocó problemas de comparabilidad y usabilidad; el diseño digital directo es más eficiente y coherente».
Para los usuarios de Quilgo, esto significa: crear tus pruebas intencionalmente para la pantalla. A continuación encontrará información valiosa basada en las experiencias de verdaderos educadores.
Diseño para la lógica del primer paso de pantalla
- Usa Google Forms o herramientas nativas de Quilgo desde el principio;
- Mantén el diseño del contenido limpio y optimizado para la pantalla.
- Trata cada pregunta como un objeto digital.
«Los escritores dedicaron más tiempo a formatear que a redactar las preguntas. Parecía que la creación de contenido estaba limitada por restricciones de diseño».
Cree el marcado automático con cuidado
- Usa el marcado automático para:
- números,
- respuestas estandarizadas,
- vocabulario controlado.
- Enumere siempre todas las variaciones válidas de las respuestas correctas.
«Introducir todas las variantes aceptables de una respuesta era un problema clave. Un participante dijo que había cambiado una pregunta para adaptarla a las capacidades de marcado automático».
Simplifique la complejidad visual
- Evite el formato complejo (por ejemplo, tablas, diseños de varias columnas);
- Use encabezados en negrita, espacios e instrucciones concisas;
- Mantén baja la carga visual, especialmente para los usuarios móviles.
«Sabía lo que quería hacer, pero no podía hacerlo en la plataforma. Esa fue la parte más frustrante». — Sc3
Estandarice la estructura de sus preguntas
- Usa verbos de comando consistentes («seleccionar», «introducir», «escribir»);
- Alinee las imágenes, la numeración y las unidades de medida;
- Documente cómo dar formato a preguntas compuestas o de varias partes.
«Incluso insertar unidades como 'kg' después del cuadro de respuestas no era claro para muchos escritores. La orientación sobre el formato es esencial».
Tipos de preguntas y cómo escribirlas bien
Opción múltiple (MCQ)
Aún así, el formato más común. Un MCQ sólido incluye:
- Una raíz clara y concisa
- 3 - 5 alternativas bien escritas
- Una respuesta correcta y varios distractores plausibles
Mejores prácticas:
- Evite «Todo lo anterior» o «Nada de lo anterior» a menos que sea necesario.
- Mantén todas las opciones de respuesta similares en longitud y tono.
- Usa frases positivas; las negativas añaden confusión innecesaria.
- Cambridge descubrió que las preguntas frecuentes con más de una respuesta correcta generaban hasta un 45% más de «solicitudes de revisión» durante las pruebas piloto.
Respuesta corta
- Ideal para comprobar el recuerdo de hechos (nombres, fórmulas, definiciones).
- Evita pedir oraciones completas.
- Proporcione una calificación automatizada siempre que sea posible (por ejemplo, con Quilgo)
- Formule la pregunta de manera que haya una respuesta clara y correcta.
Cambridge señala: «Las preguntas de respuesta corta reducen las conjeturas, pero requieren una formulación precisa. Las pequeñas variaciones de formato pueden provocar una calificación incoherente».
Descriptivo/Ensayo
Utilízalos cuando quieras profundizar en el pensamiento crítico, el juicio o la argumentación.
- Sea claro acerca de las expectativas (longitud, estructura, contenido)
- Evite las indicaciones imprecisas («Discuta X»); en su lugar, proporcione una guía clara para la respuesta.
Cambridge descubrió que las preguntas de ensayo eran las más desalineadas con las plataformas digitales, principalmente cuando el espacio de la pantalla limitaba la capacidad de revisar textos largos.
Siempre pruebe y revise
- Pruebe el cuestionario de principio a fin usted mismo.
- Comprobar:
- pantalla de preguntas,
- puntuación automática,
- progresión lógica;
- Pídale a un colega que lo revise.
«Los revisores se centraron tanto en la mecánica (por ejemplo, en la puntuación automática) que a veces pasaban por alto la claridad de la pregunta en sí».
Empieza con el contexto, no con el contenido
Antes de escribir una sola pregunta, pregúntate:
- ¿Quién realizará el examen?
- ¿Qué es lo que ya saben?
- ¿Qué decisiones se basarán en esta prueba?
Diseñe su evaluación para reflejar situaciones del mundo real. Las investigaciones muestran que las evaluaciones auténticas y basadas en las habilidades no solo reducen las trampas, sino que también mejoran la participación. Usa escenarios realistas. Para la contratación o la capacitación, describe las tareas a las que se enfrentarían en el trabajo. Para los estudiantes, haz preguntas relevantes para sus futuras carreras.
Crea un kit de incorporación de autores.
- Proporcione plantillas y guías:
- Cómo escribir preguntas digitales prácticas;
- Configuración de marcado automático;
- Límites de la plataforma y soluciones alternativas.
- Ofrezca tutoría entre pares o sesiones breves de incorporación.
«Sin formación, los escritores evitaban los temas complejos y se limitaban a lo que podían adivinar cómo hacer. La creatividad se vio afectada».
Los creadores de pruebas de Quilgo pueden ofrecer evaluaciones de mayor calidad al tratar la plataforma como un medio nativo, no como un contenedor secundario. Los flujos de trabajo estandarizados, el diseño centrado en la claridad y la formación innovadora de los autores son el camino a seguir. Esta investigación nos muestra cómo hacerlo.
Fuentes:
Evaluación de Cambridge, Redacción y revisión de las preguntas de evaluación en pantalla: problemas y desafíos, 2020.
